Lernspiele · 11. September 2018
Auf einem Kärtchen ist jeweils die Referenzgrösse, auf dem anderen das dazu passende Bild. Zum Beispiel: 1´000 ml = 10 dl = 1 l und 1 Packung Milch.
Die Speicherung von Referenzgrössen ist für die Kinder beim Thema "Grössen" wichtig, damit sie eine innere Vorstellung von den einzelnen Masseinheiten entwickeln können.
Unterricht · 20. Mai 2018
Das Thema "Grössen" oder auch "Sorten" taucht in jedem Schuljahr auf. Zuerst mit den Themen "Geld" und "Zeit, später kommen dann "Gewichte", "Längen", "Hohlmasse", "Flächen" und "Volumen" dazu.
Realistische Grössenvorstellungen entwickeln sich nicht über viele formale Sortenumwandlungsaufgaben, sondern über das viele Messen und Vergleichen von Grössen.
Damit die Kindern einen ...