Holzquader 10x5x2,5cm

Die Holzquader eignen sich einerseits für das freie Spiel, andererseits für geometrische Aufgaben zur räumlichen Vorstellung.
Unsere Holzquader haben die passende Grösse für die Aufgaben des Zahlenbuchs zu "Aufsicht und Seitenansichten". Sie passen exakt auf das Gitternetz des Grundrisses. Nie mehr musst du dich über instabile Quader ärgern.

Wir bieten die Quader in den Farben blau, rot und gelb an.

Wir haben die Holzquader mit dem Bill-Haus in Biel entwickelt. Die Holzquader werden aus Buchenholz hergestellt.

Da das Bill-Haus im Sommer 2024 leider seine Tore schliessen musste, werden die Quader neu vom Betrieb B in Bern in gleicher Qualität hergestellt.

• Die Schülerinnen und Schüler können mit Bauklötzen vorgegebene Körper darstellen (MA.2.C.1c).

• Die Schülerinnen und Schüler können die Aufsicht, Vorderansicht und Seitenansicht von Quadern und Würfelgebäuden skizzieren (MA.2.C.1e).

• Die Schülerinnen und Schüler können Würfelgebäude entsprechend der Aufsicht und Seitenansicht bauen und beschreiben (MA.2.C.1e).

• Die Schülerinnen und Schüler können das Schrägbild, die Aufsicht, Vorderansicht und Seitenansicht von rechtwinkligen Körpern in einem Raster zeichnen (z.B. 3 versetzt angeordnete Quader) (MA.2.C.1i).

• Die Schülerinnen und Schüler verstehen und verwenden die Begriffe Punkt, Ecke, Kante, Seitenfläche, Würfel, Quader (MA.2.A.1e).

• Die Schülerinnen und Schüler erkennen und benennen geometrische Körper (Würfel, Quader, Kugel, Zylinder, Pyramide) und Figuren in der Umwelt und auf Bildern (MA.2.A.1f).

• Die Schülerinnen und Schüler verstehen und verwenden die Begriffe Koordinaten, Ansicht, Seitenansicht, Aufsicht, Vorderansicht (MA.2.A.1h).